דר מוחמד גנאים מומחה הפרעות קשב וריכוז - אבחונים ומבדקים - קשת רפואה מבשרת ציון

ד"ר מוחמד גנאים

פסיכולוג מומחה בפסיכולוגיה התפתחותית וחינוכית

מומחה באבחונים התפתחותיים, אבחוני תקשורת ואבחון פסיכודידקטי

"אני מאמין כי כל ילד הוא עולם ומלואו, בעל יכולות, כוחות ופוטנציאל ייחודי משלו. תפקידי כפסיכולוג הוא לזהות את הכוחות הללו, לטפח אותם, ולסייע בהתמודדות עם הקשיים הרגשיים, ההתנהגותיים והלימודיים בדרך מכבדת, מקצועית ומותאמת אישית."

ד"ר מוחמד גנאים הינו פסיכולוג מומחה בעל ניסיון רב שנים באבחון, הערכה וטיפול בילדים ובני נוער.
מתמחה באבחונים התפתחותיים בגיל הרך, אבחוני תקשורת (ASD), אבחון ADHD ואבחונים פסיכודידקטיים.

ניסיון עשיר בעבודה במכוני התפתחות הילד (מכבי, לאומית), ניהול יחידה להתפתחות הילד והדרכת צוותים חינוכיים וטיפוליים.

תחומי מומחיות מרכזיים

  • אבחוני תקשורת (ASD)
    • אבחון הפרעות על הספקטרום האוטיסטי
    • הכשרה ב-ADOS
    • אבחון והערכה קלינית רב-תחומית
    • בניית תוכניות התערבות והכוונת הורים
  • אבחון פסיכודידקטי
    • הערכה קוגניטיבית ותפקודים ניהוליים
    • אבחון לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז (ADHD)
    • כתיבת דוחות מקצועיים למוסדות חינוך
    • התאמות בדרכי היבחנות
  • אבחון התפתחותי
    • הערכה התפתחותית בגיל הרך
    • פסיכו-דיאגנוסטיקה בגיל הרך
    • איתור עיכובים שפתיים, רגשיים וקוגניטיביים
    • עבודה מערכתית עם הורים ומסגרות חינוכיות

השכלה אקדמית

  • PhD בפסיכולוגיה חינוכית, University Yarmouk, ירדן (2023)
  • תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית, Hashemite University (2007)
  • תואר ראשון בפסיכולוגיה, Amman Ahliyya University (2004)

הסמכות מקצועיות

  • מומחה בפסיכולוגיה התפתחותית (2025)
  • מומחה מדריך בפסיכולוגיה חינוכית (2021)
  • מומחה בפסיכולוגיה חינוכית (2015)
  • מוסמך בטיפול דיאדי הורה-ילד ממוקד טראומה
  • מדריך חירום ואובדנות – שפ"י

ניסיון מקצועי

  • מנהל היחידה להתפתחות הילד – אמירה בסמה, מזרח ירושלים (2022–היום)
    • ניהול צוות רב-מקצועי
    • ביצוע אבחונים התפתחותיים ואבחוני תקשורת
    • בניית תוכניות טיפול מותאמות אישית
  • פסיכולוג התפתחותי – מכוני התפתחות הילד מכבי (2018) לאומית (2022)
    • ביצוע אבחונים התפתחותיים ואבחוני ASD
  • פסיכולוג חינוכי – השירות הפסיכולוגי חינוכי ירושלים (2008)
    • אבחונים פסיכודידקטיים
    • עבודה עם תלמידים עם לקויות למידה ו-ADHD
    • הדרכת צוותים חינוכיים

הכשרות מקצועיות מתקדמות

  • קורס ADOS לאבחון ASD
  • פסיכו-דיאגנוסטיקה בגיל הרך
  • קורס נוירופידבק לטיפול ב-ADHD
  • קורס אבחון וטיפול בילדים על הרצף האוטיסטי
  • EMDR לטיפול בטראומה

פעילות אקדמית והרצאות

  • ADHD – אבחון וטיפול
  • Autism Spectrum Disorder – Diagnosis & Treatment
  • פגיעות עצמיות במתבגרים

שפות

ערבית, עברית, אנגלית

 

שאלות ותשובות נפוצות

אבחון תקשורת נועד להעריך האם קיימת הפרעה על הספקטרום האוטיסטי (ASD), תוך בדיקה מקיפה של תקשורת חברתית, שפה, משחק, גמישות חשיבתית והתנהגויות חזרתיות.

ניתן לבצע הערכה כבר בגיל הרך, כאשר עולים סימנים לעיכוב שפתי, קושי ביצירת קשר עין, היעדר משחק סימבולי או קושי באינטראקציה חברתית.

האבחון כולל:

ראיון הורים מקיף
תצפית קלינית מובנית
שימוש בכלים סטנדרטיים כגון ADOS
הערכה התפתחותית וקוגניטיבית
סיכום מקצועי והמלצות טיפוליות

דוח מפורט הכולל אבחנה מקצועית, מיפוי תפקודי והמלצות להמשך טיפול, מסגרת חינוכית והתערבויות מתאימות.

אבחון פסיכודידקטי בוחן את התפקוד הקוגניטיבי והלימודי של הילד או המתבגר, במטרה לאתר לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז (ADHD) או פערים תפקודיים.

כאשר קיימים:

פערים לימודיים משמעותיים
קושי בקריאה, כתיבה או חשבון
קושי בהתארגנות ובתפקודים ניהוליים
חשד להפרעת קשב

הערכה אינטליגנציה ותפקודים קוגניטיביים
בדיקת מיומנויות קריאה, כתיבה וחשבון
הערכת זיכרון ותפקודים ניהוליים
שאלוני הורים ומורים
דוח מקצועי והמלצות להתאמות לימודיות

כן. במקרים המתאימים הדוח משמש בסיס לבקשת התאמות בדרכי היבחנות דרך בית הספר ומשרד החינוך.

אבחון התפתחותי מיועד לילדים בגיל הרך ומטרתו להעריך את התפתחותם הקוגניטיבית, הרגשית, השפתית והמוטורית.

מהם סימנים המצריכים בדיקה?
איחור בדיבור
קשיי ויסות רגשי
עיכוב בהתפתחות מוטורית
קושי ביצירת קשר חברתי
התנהגות חריגה לגיל
כיצד מתבצע התהליך?
ראיון עומק עם ההורים
תצפית ומשחק מובנה
שימוש בכלי הערכה פסיכו-דיאגנוסטיים
סיכום והכוונה להמשך טיפול במידת הצורך
מה חשיבות האבחון המוקדם?
איתור מוקדם מאפשר התערבות מוקדמת, המשפרת משמעותית את הסיכוי להתקדמות התפתחותית מיטבית.

סרטונים והסברים